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April 26 / Unterrichtsstörungen verstehen – vorbeugen – fair reagieren | Lydia ClahesWorum gehts? Wer kann schon ungestrt unterrichten? Und doch bringt so manche Unterbrechung des Unterrichtsablaufs nicht selten Frust, Unsicherheit oder Erschpfung fr alle Beteiligten mit sich. In diesem Webinar mchte ich dir helfen, Strungen besser zu verstehen, ihnen gezielt vorzubeugen und im Ernstfall konstruktiv und fair zu reagieren, weil hinter jedem Verhalten deiner Schler: innen ein Bedrfnis steckt, das Beachtung verdient. Im Zentrum steht die
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Worum geht’s?
Wer kann schon „ungestört unterrichten“?
Und doch bringt so manche Unterbrechung des Unterrichtsablaufs nicht selten Frust, Unsicherheit oder Erschöpfung für alle Beteiligten mit sich.

In diesem Webinar möchte ich dir helfen, Störungen besser zu verstehen, ihnen gezielt vorzubeugen und im Ernstfall konstruktiv und fair zu reagieren, weil hinter jedem Verhalten deiner Schüler:innen ein Bedürfnis steckt, das Beachtung verdient.

Im Zentrum steht die Frage: Was brauchen meine Schüler:innen und was brauche ich selbst, damit wir in einer guten Lernatmosphäre arbeiten können?

Was erwartet dich?
• Einblicke in die Entstehung und Dynamik von Unterrichtsstörungen
• Präventionsstrategien für ein stabiles Lernklima
• Techniken für einen fairen, ruhigen Umgang mit Störungen
• Reflexionsphasen zur Übertragung auf die eigene Praxis

… und das alles im „Coaching-Stil“, damit du genau das mitnimmst, was für DEINE Situation wichtig ist!

An wen richte ich mich?
Dieses Webinar richtet sich an Lehrkräfte, Referendar:innen und schulische Führungskräfte, die weder strafen noch mäkeln, sondern auch in der Krise wertschätzend bleiben möchten.

Methoden
Ich kombiniere fachlichen Input mit Schreib- und Austauschphasen. Deine Fragen und Fälle kannst du in einer offenen Gesprächsrunde am Schluss einbringen, und wir reflektieren sie gemeinsam. Darauf freue ich mich ganz besonders!

April 26 / Unterrichtsstörungen verstehen – vorbeugen – fair reagieren | Lydia Clahes

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