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April 26 / Leseförderung an der Rothenburg-Grundschule Berlin | Julia & AnkeZielgruppe: Wer Lust hat! : ) Wie Julia und Anke ein praxiserprobtes Lesekonzept fr die Klassen 13 entwickelt haben & welche Anschlussideen daraus fr die Klassen 46 entstanden sind In diesem Webinar nehmen Julia und Anke dich mit auf ihren Weg von der ersten Idee bis hin zu einem praxiserprobten Lesekonzept fr die Klassen 13. Sie stellen ihr Lesefrderkonzept Leseraupe vor und zeigen, wie datenbasiertes Arbeiten im Schulalltag konkret, sinnvoll und
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Zielgruppe: Wer Lust hat! :-)

Wie Julia und Anke ein praxiserprobtes Lesekonzept für die Klassen 1–3 entwickelt haben & welche Anschlussideen daraus für die Klassen 4–6 entstanden sind

In diesem Webinar nehmen Julia und Anke dich mit auf ihren Weg von der ersten Idee bis hin zu einem praxiserprobten Lesekonzept für die Klassen 1–3. Sie stellen ihr Leseförderkonzept „Leseraupe“ vor und zeigen, wie datenbasiertes Arbeiten im Schulalltag konkret, sinnvoll und alltagstauglich umgesetzt werden kann.

Dabei geben sie praxisnahe Einblicke in ihre gemeinsame Unterrichtsentwicklung im Kollegium: Wie arbeiten Unterrichtsentwicklungsteams zusammen? Wie entstehen Materialien? Und wie gelingt es, diese wirksam in den Unterricht zu integrieren? Darüber hinaus zeigen Julia und Anke, wie die laufende Unterrichtsentwicklung weitergedacht wird – etwa durch das Leseband für die Klassen 4–6 als anschließendes Konzept zur „Leseraupe“.

Freu dich auf ein Webinar mit vielen konkreten Impulsen für deinen Unterricht und ehrlichen Einblicken in die Verbindung von Schulentwicklung und gelebtem Schulalltag.

Dich erwartet:

  • ein Einblick in den Leseunterricht an einer Schulpreisträgerschule

  • die Vorstellung des Montessori-orientierten Lesekonzepts „Leseraupe“

  • die Verbindung von Schulentwicklung und konkreter Unterrichtspraxis

  • Ideen zur Weiterführung der Leseförderung in den Klassen 4–6

  • Zeit für Fragen, Austausch und Diskussion

April 26 / Leseförderung an der Rothenburg-Grundschule Berlin | Julia & Anke

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